[vc_row][vc_column][vc_raw_html css=\”\”]%3C%21DOCTYPE%20html%3E%0A%3Chtml%20lang%3D%22en%22%3E%0A%3Chead%3E%0A%3Cmeta%20charset%3D%22UTF-8%22%3E%0A%3Ctitle%3ERVA%20Tutoring%20Call%3C%2Ftitle%3E%0A%3Cstyle%3E%0A%20%20.lang-toggle%20%7B%0A%20%20%20%20margin%3A%2020px%200%3B%0A%20%20%7D%0A%20%20.content%20%7B%0A%20%20%20%20display%3A%20none%3B%0A%20%20%7D%0A%20%20.content.active%20%7B%0A%20%20%20%20display%3A%20block%3B%0A%20%20%7D%0A%20%20button%20%7B%0A%20%20%20%20padding%3A%208px%2016px%3B%0A%20%20%20%20margin-right%3A%2010px%3B%0A%20%20%20%20cursor%3A%20pointer%3B%0A%20%20%7D%0A%3C%2Fstyle%3E%0A%3C%2Fhead%3E%0A%3Cbody%3E%0A%0A%3Ch1%3ECall%20for%20Individual%20Service%20Providers%20%E2%80%93%20Online%20and%20Peer-to-Peer%20Tutoring%20Services%3C%2Fh1%3E%0A%3Cdiv%20class%3D%22lang-toggle%22%3E%0A%20%20%3Cbutton%20onclick%3D%22showLang%28%27en%27%29%22%3EEnglish%3C%2Fbutton%3E%0A%20%20%3Cbutton%20onclick%3D%22showLang%28%27al%27%29%22%3EShqip%3C%2Fbutton%3E%0A%3C%2Fdiv%3E%0A%0A%3Cdiv%20id%3D%22en%22%20class%3D%22content%20active%22%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3ERef.%20No.%3A%20SEC-ALB-03%20%26%20TER-ALB-03%20%2F%20TUTOR%20%2F%202025%E2%80%932026%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3ERoma%20Versitas%20Albania%20%28RVA%29%2C%20within%20the%20framework%20of%20the%20projects%3A%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3E%E2%80%9CIncreasing%20the%20Performance%20and%20Employment%20of%20Roma%20Students%20in%20Secondary%20Schools%20in%20Albania%20%E2%80%93%20Academic%20Year%202025%E2%80%932026%20%28SEC-ALB-03%29%E2%80%9D%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3E%E2%80%9CIncreasing%20Access%20and%20Participation%20of%20Roma%20Students%20in%20Tertiary%20Education%20and%20Transition%20to%20the%20Labor%20Market%20%E2%80%93%20Academic%20Year%202025%E2%80%932026%20%28TER-ALB-03%29%E2%80%9D%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%20%20%3Cp%3Efunded%20by%20the%20European%20Commission%20through%20DG%20NEAR%2C%20and%20implemented%20by%20REF%20Romania%2C%20REF%20Serbia%2C%20and%20RVA%2C%20invites%20applications%20from%20qualified%20individual%20service%20providers%20to%20deliver%20online%20and%20peer-to-peer%20tutoring%20services%20for%20Roma%20and%20Egyptian%20students%20at%20secondary%20and%20tertiary%20levels.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E1.%20Objective%20of%20the%20Service%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EProvide%20subject-specific%20academic%20support%20to%20improve%20student%20performance%2C%20increase%20retention%2C%20and%20support%20successful%20graduation.%20Tutors%20will%20work%20with%20secondary%20and%20tertiary%20students%20based%20on%20identified%20academic%20challenges.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch5%3ESubjects%20may%20include%3A%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ESecondary%20students%3A%20Mathematics%2C%20Albanian%20Language%20and%20Literature%2C%20English%2C%20Physics%2C%20Chemistry%2C%20Biology%2C%20ICT%20%2F%20Computer%20Science%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ETertiary%20students%3A%20Academic%20Writing%2C%20Research%20Methods%2C%20or%20other%20relevant%20courses%20according%20to%20student%20needs%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%20%20%3Cp%3ETutoring%20will%20be%20delivered%20online%20according%20to%20students%E2%80%99%20needs%20and%20availability.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E2.%20Scope%20of%20Work%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EDeliver%20scheduled%20online%20or%20peer-to-peer%20tutoring%20sessions%20%28individual%20or%20small%20group%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EPrepare%20lesson%20materials%20aligned%20with%20each%20student%E2%80%99s%20curriculum%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ESubmit%20brief%20progress%20updates%20%28hourly%20or%20monthly%2C%20as%20defined%20by%20RVA%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ECoordinate%20regularly%20with%20RVA%20project%20staff%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E3.%20Contract%20Terms%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EService%20Period%3A%20November%202025%20%E2%80%93%20July%202026%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EDelivery%20Mode%3A%20Online%20or%20Peer%20to%20Peer%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EType%20of%20Contract%3A%20Individual%20Service%20Contract%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EPayment%20Terms%3A%20Based%20on%20actual%20tutoring%20hours%20delivered%2C%20following%20submission%20of%20reports%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EEstimated%20Monthly%20Hours%3A%20Vary%20according%20to%20student%20assignment%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E4.%20Eligibility%20Criteria%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EUniversity%20degree%20in%20relevant%20subject%20%28Bachelor%E2%80%99s%20required%2C%20Master%E2%80%99s%20preferred%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EPrior%20experience%20in%20teaching%2C%20tutoring%2C%20or%20academic%20support%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EFamiliarity%20with%20secondary%20and%2For%20tertiary%20education%20in%20Albania%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EProficiency%20with%20online%20teaching%20tools%20%28Zoom%2C%20Teams%2C%20Google%20Meet%2C%20etc.%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EExperience%20with%20Roma%20and%2For%20Egyptian%20students%20is%20an%20advantage%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EIdentification%20with%20Roma%20or%20Egyptian%20community%20is%20a%20strong%20asset%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E5.%20Required%20Application%20Documents%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EUpdated%20CV%20%28Albanian%20or%20English%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EShort%20bio%20%28max.%20200%20words%29%20summarizing%20academic%20and%20tutoring%20experience%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EList%20of%20subjects%20that%20can%20be%20covered%20at%20secondary%20and%20tertiary%20levels%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E6.%20Deadline%20and%20Submission%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EApplications%20accepted%20on%20a%20rolling%20basis%20until%20all%20positions%20are%20filled.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3ESubmit%20documents%20to%3A%20%3Ca%20href%3D%22mailto%3Arva%40rvalb.org%22%3Erva%40rvalb.org%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3EEmail%20Subject%20Line%3A%20TUTOR%20SEC-ALB-03%20or%20TUTOR%20TER-ALB-03%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Cp%3EContracting%20Authority%3A%20Roma%20Versitas%20Albania%20%28RVA%29%3C%2Fp%3E%0A%3C%2Fdiv%3E%0A%0A%3Cdiv%20id%3D%22al%22%20class%3D%22content%22%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EThirrje%20p%C3%ABr%20Ofrues%20Individual%C3%AB%20t%C3%AB%20Sh%C3%ABrbimeve%20%E2%80%93%20Sh%C3%ABrbime%20Online%20dhe%20Peer-to-Peer%20p%C3%ABr%20Tutorim%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3ERef.%20Nr.%3A%20SEC-ALB-03%20%26%20TER-ALB-03%20%2F%20TUTOR%20%2F%202025%E2%80%932026%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3ERoma%20Versitas%20Albania%20%28RVA%29%2C%20n%C3%AB%20kuad%C3%ABr%20t%C3%AB%20projekteve%3A%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3E%E2%80%9CRritja%20e%20Performanc%C3%ABs%20dhe%20Pun%C3%ABsimit%20t%C3%AB%20Nx%C3%ABn%C3%ABsve%20Rom%C3%AB%20n%C3%AB%20Shkollat%20e%20Mesme%20n%C3%AB%20Shqip%C3%ABri%20%E2%80%93%20Viti%20Akademik%202025%E2%80%932026%20%28SEC-ALB-03%29%E2%80%9D%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3E%E2%80%9CRritja%20e%20Qasjes%20dhe%20Pjes%C3%ABmarrjes%20s%C3%AB%20Nx%C3%ABn%C3%ABsve%20Rom%C3%AB%20n%C3%AB%20Arsimin%20e%20Lart%C3%AB%20dhe%20Kalimi%20n%C3%AB%20Tregun%20e%20Pun%C3%ABs%20%E2%80%93%20Viti%20Akademik%202025%E2%80%932026%20%28TER-ALB-03%29%E2%80%9D%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%20%20%3Cp%3Efinancuar%20nga%20Komisioni%20Evropian%20p%C3%ABrmes%20DG%20NEAR%20dhe%20zbatuar%20nga%20REF%20Romania%2C%20REF%20Serbia%20dhe%20RVA%2C%20fton%20aplikime%20nga%20ofrues%20individual%C3%AB%20t%C3%AB%20kualifikuar%20p%C3%ABr%20t%C3%AB%20ofruar%20sh%C3%ABrbime%20tutorimi%20online%20dhe%20peer-to-peer%20p%C3%ABr%20nx%C3%ABn%C3%ABs%20rom%C3%AB%20dhe%20egjiptian%C3%AB%20n%C3%AB%20nivelet%20e%20mesme%20dhe%20t%C3%AB%20larta.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E1.%20Q%C3%ABllimi%20i%20Sh%C3%ABrbimit%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EOfroj%20mb%C3%ABshtetje%20akademike%20t%C3%AB%20bazuar%20n%C3%AB%20l%C3%ABnd%C3%AB%20p%C3%ABr%20t%C3%AB%20p%C3%ABrmir%C3%ABsuar%20performanc%C3%ABn%20e%20nx%C3%ABn%C3%ABsve%2C%20rritur%20mbajtjen%20n%C3%AB%20shkoll%C3%AB%20dhe%20mb%C3%ABshtetur%20p%C3%ABrfundimin%20me%20sukses.%20Tutor%C3%ABt%20do%20t%C3%AB%20punojn%C3%AB%20me%20nx%C3%ABn%C3%ABs%20t%C3%AB%20shkoll%C3%ABs%20s%C3%AB%20mesme%20dhe%20t%C3%AB%20arsimit%20t%C3%AB%20lart%C3%AB%20sipas%20nevojave%20akademike.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch5%3EL%C3%ABnd%C3%ABt%20mund%20t%C3%AB%20p%C3%ABrfshijn%C3%AB%3A%3C%2Fh5%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ENx%C3%ABn%C3%ABsit%20e%20shkoll%C3%ABs%20s%C3%AB%20mesme%3A%20Matematik%C3%AB%2C%20Gjuh%C3%AB%20dhe%20Let%C3%ABrsi%20Shqipe%2C%20Anglisht%2C%20Fizik%C3%AB%2C%20Kimi%2C%20Biologji%2C%20ICT%20%2F%20Shkenca%20e%20Kompjuterit%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ENx%C3%ABn%C3%ABsit%20e%20arsimit%20t%C3%AB%20lart%C3%AB%3A%20Shkrim%20Akademik%2C%20Metoda%20K%C3%ABrkimore%20ose%20l%C3%ABnd%C3%AB%20t%C3%AB%20tjera%20sipas%20nevojave%20t%C3%AB%20studentit%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%20%20%3Cp%3ETutorimi%20do%20t%C3%AB%20zhvillohet%20online%20sipas%20nevojave%20dhe%20disponueshm%C3%ABris%C3%AB%20s%C3%AB%20nx%C3%ABn%C3%ABsve.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E2.%20Fusha%20e%20Pun%C3%ABs%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EOfrimi%20i%20sesioneve%20t%C3%AB%20planifikuara%20online%20ose%20peer-to-peer%20%28individuale%20ose%20grup%20t%C3%AB%20vog%C3%ABl%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EP%C3%ABrgatitja%20e%20materialeve%20t%C3%AB%20m%C3%ABsimit%20sipas%20kurrikul%C3%ABs%20s%C3%AB%20%C3%A7do%20nx%C3%ABn%C3%ABsi%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ED%C3%ABrgimi%20i%20raporteve%20t%C3%AB%20shkurt%C3%ABra%20mbi%20progresin%20%28or%C3%AB%20ose%20mujore%2C%20sipas%20p%C3%ABrcaktimeve%20t%C3%AB%20RVA%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EBashk%C3%ABpunimi%20i%20rregullt%20me%20stafin%20e%20projektit%20t%C3%AB%20RVA%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E3.%20Kushtet%20e%20Kontrat%C3%ABs%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EPeriudha%20e%20Sh%C3%ABrbimit%3A%20N%C3%ABntor%202025%20%E2%80%93%20Korrik%202026%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EModaliteti%20i%20Dor%C3%ABzimit%3A%20Online%20ose%20Peer%20to%20Peer%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ELloji%20i%20Kontrat%C3%ABs%3A%20Kontrat%C3%AB%20Sh%C3%ABrbimi%20Individual%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EKushtet%20e%20Pages%C3%ABs%3A%20Bazuar%20n%C3%AB%20or%C3%ABt%20reale%20t%C3%AB%20tutorimit%2C%20pas%20dor%C3%ABzimit%20t%C3%AB%20raporteve%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EOr%C3%ABt%20Mujore%20t%C3%AB%20Parashikuara%3A%20Varyojn%C3%AB%20sipas%20caktimit%20t%C3%AB%20nx%C3%ABn%C3%ABsve%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E4.%20Kritere%20t%C3%AB%20P%C3%ABrshtatshm%C3%ABris%C3%AB%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EDiplom%C3%AB%20universitare%20n%C3%AB%20fush%C3%AB%20relevante%20%28Bachelor%20i%20nevojsh%C3%ABm%2C%20Master%20i%20preferuar%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EEksperienc%C3%AB%20paraprake%20n%C3%AB%20m%C3%ABsimdh%C3%ABnie%2C%20tutorim%20ose%20mb%C3%ABshtetje%20akademike%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EPoznavanje%20i%20sistemeve%20t%C3%AB%20arsimit%20t%C3%AB%20mes%C3%ABm%20dhe%20t%C3%AB%20lart%C3%AB%20n%C3%AB%20Shqip%C3%ABri%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EAft%C3%ABsi%20n%C3%AB%20p%C3%ABrdorimin%20e%20mjeteve%20online%20%28Zoom%2C%20Teams%2C%20Google%20Meet%2C%20etj.%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EEksperienca%20me%20nx%C3%ABn%C3%ABs%20rom%C3%AB%20dhe%2Fose%20egjiptian%C3%AB%20%C3%ABsht%C3%AB%20nj%C3%AB%20avantazh%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EIdentifikimi%20me%20komunitetin%20Rom%20ose%20Egjiptian%20konsiderohet%20nj%C3%AB%20aset%20i%20fort%C3%AB%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E5.%20Dokumentet%20e%20K%C3%ABrkuara%20p%C3%ABr%20Aplikim%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ECV%20e%20p%C3%ABrdit%C3%ABsuar%20%28n%C3%AB%20shqip%20ose%20anglisht%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EBio%20e%20shkurt%C3%ABr%20%28maks.%20200%20fjal%C3%AB%29%20q%C3%AB%20p%C3%ABrmbledh%20eksperienc%C3%ABn%20akademike%20dhe%20tutorimin%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ELista%20e%20l%C3%ABnd%C3%ABve%20q%C3%AB%20mund%20t%C3%AB%20mbulohen%20n%C3%AB%20nivelet%20e%20mesme%20dhe%20t%C3%AB%20larta%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3E6.%20Afati%20dhe%20Dor%C3%ABzimi%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EAplikimet%20pranohen%20gjat%C3%AB%20gjith%C3%AB%20vitit%20akademik%202025%E2%80%932026%20deri%20sa%20t%C3%AB%20plot%C3%ABsohen%20t%C3%AB%20gjitha%20pozitat.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3ED%C3%ABrgoni%20dokumentet%20n%C3%AB%3A%20%3Ca%20href%3D%22mailto%3Arva%40rvalb.org%22%3Erva%40rvalb.org%3C%2Fa%3E%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3ESubjekti%20i%20Email-it%3A%20TUTOR%20SEC-ALB-03%20ose%20TUTOR%20TER-ALB-03%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Cp%3EAutoriteti%20Kontraktues%3A%20Roma%20Versitas%20Albania%20%28RVA%29%3C%2Fp%3E%0A%3C%2Fdiv%3E%0A%0A%3Cscript%3E%0Afunction%20showLang%28lang%29%20%7B%0A%20%20document.querySelectorAll%28%27.content%27%29.forEach%28function%28el%29%20%7B%0A%20%20%20%20el.classList.remove%28%27active%27%29%3B%0A%20%20%7D%29%3B%0A%20%20document.getElementById%28lang%29.classList.add%28%27active%27%29%3B%0A%7D%0A%3C%2Fscript%3E%0A%0A%3C%2Fbody%3E%0A%3C%2Fhtml%3E%0A[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”5188\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_countdown datetime=\”2025/11/16 23:00:00\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for Tutors SEC & TER-ALB-03 for 2025-2026 appeared first on .

[vc_row][vc_column][vc_raw_html css=\”\”]%3C%21DOCTYPE%20html%3E%0A%3Chtml%20lang%3D%22en%22%3E%0A%3Chead%3E%0A%3Cmeta%20charset%3D%22UTF-8%22%3E%0A%3Ctitle%3ERVA%20Mentor%20Position%3C%2Ftitle%3E%0A%3Cstyle%3E%0A%20%20body%20%7B%20font-family%3A%20Arial%2C%20sans-serif%3B%20line-height%3A%201.6%3B%20margin%3A%2020px%3B%20%7D%0A%20%20.lang-toggle%20%7B%20margin%3A%2020px%200%3B%20%7D%0A%20%20.content%20%7B%20display%3A%20none%3B%20%7D%0A%20%20.content.active%20%7B%20display%3A%20block%3B%20%7D%0A%20%20button%20%7B%20padding%3A%208px%2016px%3B%20margin-right%3A%2010px%3B%20cursor%3A%20pointer%3B%20%7D%0A%20%20h2%20%7B%20margin-top%3A%2020px%3B%20%7D%0A%20%20ul%20%7B%20margin-left%3A%2020px%3B%20%7D%0A%3C%2Fstyle%3E%0A%3C%2Fhead%3E%0A%3Cbody%3E%0A%0A%3Ch3%3EMentor%20Position%20%E2%80%93%20Online%20and%20Peer-to-Peer%20Mentoring%3C%2Fh3%3E%0A%3Cdiv%20class%3D%22lang-toggle%22%3E%0A%20%20%3Cbutton%20onclick%3D%22showLang%28%27en%27%29%22%3EEnglish%3C%2Fbutton%3E%0A%20%20%3Cbutton%20onclick%3D%22showLang%28%27al%27%29%22%3EShqip%3C%2Fbutton%3E%0A%3C%2Fdiv%3E%0A%0A%3Cdiv%20id%3D%22en%22%20class%3D%22content%20active%22%3E%0A%20%20%3Ch4%3EProjects%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3E%E2%80%9CIncreasing%20the%20Performance%20and%20Employment%20of%20Roma%20Students%20in%20Secondary%20Schools%20in%20Albania%20%E2%80%93%20Academic%20Year%202025%E2%80%932026%20%28SEC-ALB-03%29%E2%80%9D%20and%20%E2%80%9CIncreasing%20Access%20and%20Participation%20of%20Roma%20Students%20in%20Tertiary%20Education%20and%20Transition%20to%20the%20Labor%20Market%20%E2%80%93%20Academic%20Year%202025%E2%80%932026%20%28TER-ALB-03%29%E2%80%9D%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EFinanced%20by%3A%3C%2Fstrong%3E%20The%20European%20Commission%20through%20the%20Directorate-General%20for%20Enlargement%20and%20the%20Eastern%20Neighbourhood%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EImplemented%20by%3A%3C%2Fstrong%3E%20REF%20Romania%2C%20REF%20Serbia%2C%20and%20Roma%20Versitas%20Albania%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EPosition%3A%3C%2Fstrong%3E%20Mentor%20%28Online%20and%20Peer-to-Peer%20Mentoring%29%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EDuration%3A%3C%2Fstrong%3E%20November%202025%20%E2%80%93%20July%202026%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EDeadline%20for%20Applications%3A%3C%2Fstrong%3E%2018%20November%202025%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EBackground%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EThe%20projects%20are%20part%20of%20the%20%E2%80%9CEU%20Regional%20Action%20on%20Roma%20Education%3A%20Increasing%20Educational%20Support%20and%20Opportunities%20for%20Roma%20Students%20in%20the%20Western%20Balkans%20and%20Turkey%20%28RARE%29%20%E2%80%93%20Phase%20II%2C%E2%80%9D%20implemented%20by%20the%20Roma%20Education%20Fund%20%28REF%29.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3EBuilding%20on%20the%20achievements%20of%20the%20first%20phase%20%282018%E2%80%932021%29%2C%20which%20supported%20over%204%2C500%20Roma%20children%20and%20youth%20across%20seven%20countries%20%28Albania%2C%20Bosnia%20and%20Herzegovina%2C%20Kosovo%2C%20Montenegro%2C%20North%20Macedonia%2C%20Serbia%2C%20and%20Turkey%29%2C%20the%20current%20phase%20continues%20to%20promote%20inclusive%20education%20and%20sustained%20academic%20participation%20among%20Roma%20students.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EObjective%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EThe%20mentoring%20component%20aims%20to%20address%20the%20academic%20needs%20of%20secondary%20and%20tertiary%20students%2C%20offering%20personalized%20guidance%20to%20improve%20academic%20performance%20and%20encourage%20professional%20growth.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3EMentors%20support%20students%20in%20their%20learning%20journey%2C%20helping%20them%20strengthen%20study%20skills%2C%20navigate%20academic%20challenges%2C%20and%20develop%20personal%20and%20professional%20competencies%20through%20consistent%20interaction%20and%20feedback.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EKey%20Responsibilities%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EProvide%20academic%20and%20motivational%20support%20to%20Roma%20students%20in%20secondary%20and%20higher%20education.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EConduct%20regular%20mentoring%20sessions%20%28online%20and%20peer-to-peer%29%20and%20submit%20progress%20updates%20to%20the%20Project%20Manager.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EPrepare%20and%20deliver%20supplementary%20lessons%20when%20academic%20intervention%20is%20needed.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EOrganize%20at%20least%20one%20group%20mentoring%20session%20per%20month%20in%20cities%20with%20more%20than%20four%20student%20beneficiaries.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ESubmit%20a%20final%20report%20summarizing%20mentoring%20activities%20and%20results%20at%20the%20end%20of%20the%20engagement%20period.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EEligibility%20Criteria%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EUniversity%20degree%20%28Scientific%20or%20Professional%20Master%E2%80%99s%20preferred%29%20in%20a%20relevant%20field.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EMinimum%20three%20years%20of%20experience%20in%20teaching%20or%20in%20projects%20involving%20Roma%20and%20Egyptian%20communities.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EStrong%20understanding%20of%20Albania%E2%80%99s%20secondary%20and%20higher%20education%20systems.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EProficiency%20in%20using%20Zoom%20and%20other%20online%20communication%20tools.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EBelonging%20to%20the%20Roma%20or%20Egyptian%20community%20will%20be%20considered%20an%20asset.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EApplication%20Procedure%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EInterested%20candidates%20should%20send%3A%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EA%20CV%20%28in%20Albanian%20or%20English%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EA%20short%20bio%20outlining%20relevant%20experience%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%20%20%3Cp%3Eto%20%3Ca%20href%3D%22mailto%3Arva%40rvalb.org%22%3Erva%40rvalb.org%3C%2Fa%3E%20with%20the%20subject%20line%3A%20%3Cstrong%3EAPLIKIM%20P%C3%8BR%20MENTOR%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%3C%2Fdiv%3E%0A%0A%3Cdiv%20id%3D%22al%22%20class%3D%22content%22%3E%0A%20%20%3Ch4%3EProjektet%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3E%E2%80%9CRritja%20e%20Performanc%C3%ABs%20dhe%20Pun%C3%ABsimit%20t%C3%AB%20Nx%C3%ABn%C3%ABsve%20Rom%C3%AB%20n%C3%AB%20Shkollat%20e%20Mesme%20n%C3%AB%20Shqip%C3%ABri%20%E2%80%93%20Viti%20Akademik%202025%E2%80%932026%20%28SEC-ALB-03%29%E2%80%9D%20dhe%20%E2%80%9CRritja%20e%20Qasjes%20dhe%20Pjes%C3%ABmarrjes%20s%C3%AB%20Nx%C3%ABn%C3%ABsve%20Rom%C3%AB%20n%C3%AB%20Arsimin%20e%20Lart%C3%AB%20dhe%20Kalimi%20n%C3%AB%20Tregun%20e%20Pun%C3%ABs%20%E2%80%93%20Viti%20Akademik%202025%E2%80%932026%20%28TER-ALB-03%29%E2%80%9D%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EFinancuar%20nga%3A%3C%2Fstrong%3E%20Komisioni%20Evropian%20p%C3%ABrmes%20Drejtoris%C3%AB%20s%C3%AB%20P%C3%ABrgjithshme%20p%C3%ABr%20Zgjerim%20dhe%20Fqinj%C3%ABsi%20Lindore%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EZbatuar%20nga%3A%3C%2Fstrong%3E%20REF%20Romania%2C%20REF%20Serbia%20dhe%20Roma%20Versitas%20Albania%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EPozicioni%3A%3C%2Fstrong%3E%20Mentor%20%28Mentoring%20Online%20dhe%20Peer-to-Peer%29%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EPeriudha%3A%3C%2Fstrong%3E%20N%C3%ABntor%202025%20%E2%80%93%20Korrik%202026%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3E%3Cstrong%3EAfati%20p%C3%ABr%20Aplikime%3A%3C%2Fstrong%3E%2018%20N%C3%ABntor%202025%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3ESfondi%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EProjektet%20jan%C3%AB%20pjes%C3%AB%20e%20%E2%80%9CEU%20Regional%20Action%20on%20Roma%20Education%3A%20Increasing%20Educational%20Support%20and%20Opportunities%20for%20Roma%20Students%20in%20the%20Western%20Balkans%20and%20Turkey%20%28RARE%29%20%E2%80%93%20Faza%20II%2C%E2%80%9D%20t%C3%AB%20zbatuar%20nga%20Roma%20Education%20Fund%20%28REF%29.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3EDuke%20u%20bazuar%20n%C3%AB%20arritjet%20e%20faz%C3%ABs%20s%C3%AB%20par%C3%AB%20%282018%E2%80%932021%29%2C%20e%20cila%20mb%C3%ABshteti%20mbi%204%2C500%20f%C3%ABmij%C3%AB%20dhe%20t%C3%AB%20rinj%20Rom%C3%AB%20n%C3%AB%20shtat%C3%AB%20vende%20%28Shqip%C3%ABri%2C%20Bosnj%C3%AB%20dhe%20Hercegovin%C3%AB%2C%20Kosov%C3%AB%2C%20Mal%20i%20Zi%2C%20Maqedoni%20e%20Veriut%2C%20Serbi%20dhe%20Turqi%29%2C%20faza%20aktuale%20vazhdon%20t%C3%AB%20promovoj%C3%AB%20arsimin%20inkluziv%20dhe%20pjes%C3%ABmarrjen%20akademike%20t%C3%AB%20q%C3%ABndrueshme%20t%C3%AB%20nx%C3%ABn%C3%ABsve%20Rom%C3%AB.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EQ%C3%ABllimi%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EKomponenti%20i%20mentoringut%20synon%20t%C3%AB%20adresoj%C3%AB%20nevojat%20akademike%20t%C3%AB%20nx%C3%ABn%C3%ABsve%20t%C3%AB%20shkoll%C3%ABs%20s%C3%AB%20mesme%20dhe%20t%C3%AB%20arsimit%20t%C3%AB%20lart%C3%AB%2C%20duke%20ofruar%20udh%C3%ABzime%20t%C3%AB%20personalizuara%20p%C3%ABr%20p%C3%ABrmir%C3%ABsimin%20e%20performanc%C3%ABs%20akademike%20dhe%20nxitjen%20e%20zhvillimit%20profesional.%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cp%3EMentor%C3%ABt%20mb%C3%ABshtesin%20nx%C3%ABn%C3%ABsit%20n%C3%AB%20rrug%C3%ABtimin%20e%20tyre%20t%C3%AB%20m%C3%ABsimit%2C%20ndihmojn%C3%AB%20n%C3%AB%20forcimin%20e%20aft%C3%ABsive%20t%C3%AB%20studimit%2C%20p%C3%ABrballimin%20e%20sfidave%20akademike%20dhe%20zhvillimin%20e%20kompetencave%20personale%20dhe%20profesionale%20p%C3%ABrmes%20nd%C3%ABrveprimeve%20dhe%20feedback-ut%20t%C3%AB%20vazhduesh%C3%ABm.%3C%2Fp%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EDetyrat%20Kryesore%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EOfroj%20mb%C3%ABshtetje%20akademike%20dhe%20motivuese%20p%C3%ABr%20nx%C3%ABn%C3%ABsit%20Rom%C3%AB%20n%C3%AB%20shkoll%C3%ABn%20e%20mesme%20dhe%20t%C3%AB%20arsimit%20t%C3%AB%20lart%C3%AB.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EMbajtja%20e%20sesioneve%20t%C3%AB%20rregullta%20t%C3%AB%20mentoringut%20%28online%20dhe%20peer-to-peer%29%20dhe%20dor%C3%ABzimi%20i%20raporteve%20t%C3%AB%20progresit%20tek%20Menaxheri%20i%20Projektit.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EP%C3%ABrgatitja%20dhe%20ofrimi%20i%20m%C3%ABsimeve%20shtes%C3%AB%20kur%20nevoja%20akademike%20k%C3%ABrkon%20nd%C3%ABrhyrje.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EOrganizimi%20i%20s%C3%AB%20paku%20nj%C3%AB%20sesioni%20grupor%20mentoringu%20n%C3%AB%20muaj%20n%C3%AB%20qytetet%20me%20m%C3%AB%20shum%C3%AB%20se%20kat%C3%ABr%20nx%C3%ABn%C3%ABs%20p%C3%ABrfitues.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EDor%C3%ABzimi%20i%20nj%C3%AB%20raporti%20p%C3%ABrfundimtar%20q%C3%AB%20p%C3%ABrmbledh%20aktivitetet%20dhe%20rezultatet%20e%20mentoringut%20n%C3%AB%20fund%20t%C3%AB%20periudh%C3%ABs%20s%C3%AB%20angazhimit.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EKriteret%20e%20P%C3%ABrshtatshm%C3%ABris%C3%AB%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EDiplom%C3%AB%20universitare%20%28Master%20Shkencor%20ose%20Profesional%20i%20preferuar%29%20n%C3%AB%20fush%C3%AB%20relevante.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EMinimum%20tre%20vjet%20eksperienc%C3%AB%20n%C3%AB%20m%C3%ABsimdh%C3%ABnie%20ose%20n%C3%AB%20projekte%20q%C3%AB%20p%C3%ABrfshijn%C3%AB%20komunitetet%20Rom%20dhe%20Egjiptian.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ENjohuri%20e%20fort%C3%AB%20e%20sistemeve%20t%C3%AB%20arsimit%20t%C3%AB%20mes%C3%ABm%20dhe%20t%C3%AB%20lart%C3%AB%20n%C3%AB%20Shqip%C3%ABri.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EAft%C3%ABsi%20n%C3%AB%20p%C3%ABrdorimin%20e%20Zoom%20dhe%20mjeteve%20t%C3%AB%20tjera%20t%C3%AB%20komunikimit%20online.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EIdentifikimi%20me%20komunitetin%20Rom%20ose%20Egjiptian%20konsiderohet%20nj%C3%AB%20avantazh.%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%0A%20%20%3Ch4%3EProcedura%20e%20Aplikimit%3C%2Fh4%3E%0A%20%20%3Cp%3EKandidat%C3%ABt%20e%20interesuar%20duhet%20t%C3%AB%20d%C3%ABrgojn%C3%AB%3A%3C%2Fp%3E%0A%20%20%3Cul%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3ECV%20%28n%C3%AB%20shqip%20ose%20anglisht%29%3C%2Fli%3E%0A%20%20%20%20%3Cli%3EBio%20t%C3%AB%20shkurt%C3%ABr%20q%C3%AB%20p%C3%ABrmbledh%20eksperienc%C3%ABn%20relevante%3C%2Fli%3E%0A%20%20%3C%2Ful%3E%0A%20%20%3Cp%3En%C3%AB%20%3Ca%20href%3D%22mailto%3Arva%40rvalb.org%22%3Erva%40rvalb.org%3C%2Fa%3E%20me%20subjekt%3A%20%3Cstrong%3EAPLIKIM%20P%C3%8BR%20MENTOR%3C%2Fstrong%3E%3C%2Fp%3E%0A%3C%2Fdiv%3E%0A%0A%3Cscript%3E%0Afunction%20showLang%28lang%29%20%7B%0A%20%20document.querySelectorAll%28%27.content%27%29.forEach%28el%20%3D%3E%20el.classList.remove%28%27active%27%29%29%3B%0A%20%20document.getElementById%28lang%29.classList.add%28%27active%27%29%3B%0A%7D%0A%3C%2Fscript%3E%0A%0A%3C%2Fbody%3E%0A%3C%2Fhtml%3E%0A[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”5188\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_countdown datetime=\”2025/11/16 23:00:00\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for Mentor SEC & TER-ALB-03 for 2025-2026 appeared first on .

[vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4297\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Application Deadline: 29 July 2025
Target Group: Vocational Education and Training (VET) Secondary School Students

Are you skilled in guiding young minds through practical, real-world skills? Can you deliver hands-on, engaging workshops that help students prepare for the job market and life beyond school?

We’re inviting motivated professional/s to join our team as workshop trainer/s for an exciting program designed specifically for Roma students in Vocational Education and Training (VET) schools.

About the Program

This initiative focuses on strengthening the employability of Roma youth by developing their personal and professional skills through interactive workshops, mentoring, and tailored support.

Our aim is to:

• Equip students with skills that boost their confidence and readiness for the job market

• Support them on the path toward graduation, employment, or further education

• Encourage leadership, initiative, and civic participation

Who We’re Looking For

We’re expanding our pool of trainer/s and are seeking individuals who can deliver one or more of the following workshops:

• Time Management

• Job Search, Applications & Interview Preparation

• Writing a CV & Motivation Letter

• Leadership Skills & Personal Initiative

If you have a topic that’s relevant and valuable for VET students—even if it’s not on the list—feel free to propose it.

What You’ll Do

As a trainer, you will:

• Design and deliver interactive workshops (approx. 2–3 hours each)

• Engage students through practical exercises, discussions, and real-life examples

• Help students reflect on their strengths, goals, and next steps

• Contribute to a supportive and inclusive learning environment

What We’re Looking For

We welcome applications from individuals with:

• Practical experience in the topic they wish to deliver

• Strong communication and group facilitation skills

• Experience working with youth or in educational/training settings

• Passion for empowering Roma students and making education more inclusive

How to Apply

Send the following documents to rva@rvalb.org with the subject line: VET WORKSHOP 2025

1. Your CV or resume

2. A short cover letter (max 1 page) explaining your experience and interest in training

3. A brief workshop proposal or outline (max 500 words)

Deadline to apply: 29 July 2025

We look forward to working with people who care deeply about giving young Roma students the tools to thrive.

Note: Workshops will take place between August 15–30, 2025. The exact dates will be decided in coordination with the selected trainers. Only shortlisted candidates will be contacted via email on July 30, 2025.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4296\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Thirrje e Hapur për Trajner/ë të Seminareve

Afati i aplikimit: 29 Korrik 2025
Grupi i synuar: Nxënës të shkollave të mesme profesionale (VET)

A ke aftësi për të udhëhequr të rinjtë drejt njohurive praktike dhe të nevojshme për jetën? A di të organizosh punëtori tërheqëse dhe interaktive që ndihmojnë të rinjtë të përgatiten për tregun e punës dhe jetën pas shkollës?

Ne po kërkojmë profesionistë të motivuar që t’i bashkohen ekipit tonë si trajnerë në një program të dedikuar posaçërisht për nxënësit romë dhe egjiptianë në shkollat e mesme profesionale.

Rreth Programit

Ky program synon të forcojë punësueshmërinë e të rinjve romë duke zhvilluar aftësitë e tyre personale dhe profesionale përmes punëtorive praktike, mentorimit dhe mbështetjes së përshtatur.

Qëllimet tona janë:

• T’i pajisim të rinjtë me aftësi që i ndihmojnë të fitojnë vetëbesim dhe përgatitje për tregun e punës

• T’i mbështesim në rrugën drejt diplomimit, punësimit ose arsimit të mëtejshëm

• Të nxisim udhëheqjen, iniciativën dhe pjesëmarrjen qytetare

Kë Po Kërkojmë

Jemi në kërkim të trajnerëve që mund të zhvillojnë një ose disa nga këto tema punëtorish:

• Menaxhimi i Kohës

• Kërkimi i Punës, Aplikimi dhe Përgatitja për Intervistë

• Shkrimi i CV-së dhe Letrës së Motivimit

• Aftësi Udhëheqëse dhe Iniciativë Personale

Nëse ke një temë tjetër që mendon se është me vlerë për nxënësit e VET-it, je i/e mirëpritur ta propozojsh.

Çfarë do të Bësh si Trajner

• Do të hartosh dhe zhvillosh punëtori interaktive (rreth 2–3 orë secila)

• Do të angazhosh nxënësit përmes ushtrimeve praktike dhe diskutimeve

• Do t’i ndihmosh të reflektojnë mbi aftësitë dhe qëllimet e tyre

• Do të krijosh një mjedis të sigurt dhe mbështetës për të mësuar

Kriteret që Kërkojmë

• Eksperiencë praktike në temën që dëshiron të trajtosh

• Aftësi të mira komunikimi dhe lehtësimi me grupe

• Eksperiencë pune me të rinjtë ose në fusha të edukimit/trajnimit

• Pasion për të fuqizuar nxënësit romë dhe për të ndihmuar në krijimin e arsimit gjithëpërfshirës

Si të Aplikoni

Dërgoni këto dokumente në rva@rvalb.org me subjektin e emailit: VET WORKSHOP 2025

1. CV ose resume-n tuaj

2. Një letër motivimi të shkurtër (maksimumi 1 faqe) ku shpjegoni përvojën dhe interesin tuaj si trajner

3. Një përshkrim të shkurtër të punëtorisë që propozon (maksimumi 500 fjalë)

Afati i fundit për aplikim: 29 Korrik 2025

Na bashkohuni për të ndihmuar të rinjtë romë të ndërtojnë të ardhmen që meritojnë.

Shënim: Semninaret do të zhvillohen në periudhën 15–30 gusht 2025. Datat e sakta do të përcaktohen në bashkëpunim me trajnerët e përzgjedhur. Vetëm kandidatët e përzgjedhur do të kontaktohen me email më 30 korrik 2025.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”4619\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_countdown datetime=\”2025/07/29 23:59:59\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for VET Workshop Trainer/s appeared first on .

[vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4297\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Application Deadline: 29 July 2025
Target Group: Vocational Education and Training (VET) Secondary School Students

Are you an experienced tutor ready to support young learners in subjects they struggle with? Do you believe that targeted, flexible academic help can make the difference between falling behind and moving forward?

We’re expanding our pool of individual tutors to support Roma students in VET secondary schools, based on the subjects they identify during mentoring sessions.

About the Support Program
This initiative is part of a broader effort to increase the academic success and long-term opportunities of Roma youth. Alongside workshops and mentoring, students will receive subject-specific tutoring to help them stay on track, boost performance, and gain confidence in their studies.

What This Involves
Tutors will be recruited through a direct award, depending on student needs. If you’ve worked with us before, your profile remains valid—we’re continuing from the previous procurement process, with new assignments based on updated subject requests.

Details:

• Contract Type: Individual Service Contract

• Payment: Based on delivered hours per subject

• VAT: Not applicable

• Taxes: Withholding tax applies

Who Should Apply
We’re looking for individuals who:

• Have strong subject knowledge in areas relevant to VET education (math, science, languages, etc.)

• Are comfortable working with youth in one-on-one or small-group settings

• Can adapt to student needs and explain things clearly

• Have a flexible, supportive, and inclusive approach

How to Apply
Send the following documents to rva@rvalb.org with the subject line: TUTORING 2025

• Your CV

• A brief statement of interest (max 1 page) mentioning the subject(s) you can teach

• If applicable, note your previous involvement in our tutoring program

Deadline to apply: 29 July 2025

Tutoring sessions will take place during August 2025, based on the student needs and availability of selected tutors.

We’re looking forward to working with people who know that the right kind of support—at the right time—can change everything.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4296\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Thirrje e Hapur: Mësues Individualë për Nxënësit Romë në Shkollat Profesionale (VET)

Afati i Aplikimit: 29 Korrik 2025
Grupi Përfitues: Nxënës të Shkollave të Mesme Profesionale (VET)

A keni përvojë në dhënien e mësimit dhe dëshironi të mbështesni nxënësit në lëndët ku kanë më shumë vështirësi? Besoni se ndihma e duhur në momentin e duhur mund të bëjë ndryshimin?

Po zgjerojmë listën e mësuesve individualë për të ofruar mësim shtesë për nxënësit romë në shkollat profesionale (VET), në bazë të lëndëve që identifikohen gjatë sesioneve të mentorimit.

Rreth Programit të Mbështetjes
Kjo iniciativë është pjesë e një përpjekjeje më të gjerë për të rritur suksesin shkollor dhe mundësitë afatgjata për të rinjtë romë. Krahas punëtorive dhe mentorimit, nxënësit do të marrin ndihmë individuale në lëndët ku kanë nevojë më të madhe për mbështetje.

Detaje të Bashkëpunimit:
Përzgjedhja e mësuesve do të bëhet përmes procedurës së dhënies së drejtpërdrejtë, në varësi të nevojave të identifikuara nga nxënësit. Profili i mësuesve që kanë bashkëpunuar më parë me ne do të konsiderohet ende i vlefshëm.

Të dhëna të rëndësishme:

• Lloji i kontratës: Kontratë shërbimi individual

• Pagesa: Sipas orëve të realizuara për çdo lëndë

• TVSH: Nuk aplikohet

• Tatime: Zbritje në burim, sipas legjislacionit në fuqi

Kush Mund të Aplikojë
Kërkojmë persona që:

• Kanë njohuri të mira në lëndët e arsimit profesional (matematikë, shkenca, gjuhë, etj.)

• Dinë të punojnë me të rinj në mënyrë individuale ose në grupe të vogla

• Janë të aftë të përshtatin mënyrën e mësimdhënies sipas nevojave të nxënësit

• Kanë një qasje të duruar, mbështetëse dhe gjithëpërfshirëse

Si të Aplikoni
Dërgoni dokumentet në emailin rva@rvalb.org me subjektin: TUTORING 2025

• CV-në tuaj

• Një letër të shkurtër interesi (maksimumi 1 faqe), ku përmendni lëndët që mund të mbuloni

• Nëse keni qenë pjesë e programit edhe më parë, ju lutem përmendeni

Afati i fundit për aplikim: 29 Korrik 2025

Sesionet e tutorimit do të zhvillohen gjatë muajit Gusht 2025, në varësi të nevojave të nxënësve dhe disponueshmërisë së mësuesve të përzgjedhur.

Presim të bashkëpunojmë me njerëz që besojnë se mbështetja e duhur në momentin e duhur mund të bëjë diferencën.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”4619\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_countdown datetime=\”2025/07/29 23:59:59\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for Individual Tutors for Roma VET Students appeared first on .

[vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4297\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

We’re looking for experienced mentors to provide online guidance to Roma students enrolled in Vocational Education and Training (VET) secondary schools. This opportunity is part of the projects funded by the European Commission and implemented by Roma Versitas Albania, aiming to boost academic success and career development for Roma youth.

What’s the role?
Mentors will support students by:

• Offering tailored academic help based on students’ needs

• Running at least one group online mentoring session monthly (where there are 4+ students)

• Preparing extra lessons for immediate academic support

• Reporting regularly to the project manager and providing a final summary of their activities

When?
July 2025 – August 2025

Who can apply?

• Hold a degree or relevant professional certification

• Have experience of mentoring or project experience working with Roma and Egyptian communities

• Understand the secondary education system, especially VET

• Comfortable using Zoom and other online tools

• Roma or Egyptian community members are encouraged to apply

How to apply?
Send your CV (Albanian or English) plus a short bio describing your experience to rva@rvalb.org
Subject line: VET MENTORSHIP

Deadline: 29 July 2025

Only shortlisted candidates will be contacted.

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4296\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Thirrje e Hapur për Mentorë për Nxënësit Romë të Arsimit Profesional (VET)

Jemi në kërkim të mentorëve me përvojë që të ofrojnë mbështetje online për nxënësit romë të arsimit profesional në shkollat e mesme. Ky është një projekt i financuar nga Komisioni Evropian dhe zbatuar nga Roma Versitas Albania, me qëllim rritjen e suksesit akademik dhe zhvillimit profesional të të rinjve romë.

Çfarë do të bëjë mentori?

• T’i japë ndihmë të personalizuar akademike nxënësve sipas nevojave të tyre

• Të organizojë të paktën një seancë mentoringu grupore në muaj (nëse ka 4 ose më shumë nxënës në qytet)

• Të përgatisë mësime shtesë për intervenime të menjëhershme akademike

• Të raportojë rregullisht përpara menaxherit të projektit dhe të përgatisë një raport përfundimtar

Kohëzgjatja:
Korrik 2025 – Gusht 2025

Kush mund të aplikojë?

• Të ketë diplomë ose certifikatë relevante në nivel shkencor ose master profesional

• Të ketë të paktën 3 vite përvojë në mësimdhënie ose projekte me komunitetet rom dhe egjiptian

• Të njohë mirë sistemin e arsimit të mesëm, veçanërisht arsimin profesional (VET)

• Të jetë i/e aftë në përdorimin e Zoom dhe platformave të tjera online

• Anëtarët e komunitetit rom ose egjiptian janë të inkurajuar të aplikojnë

Si të aplikoni?
Dërgoni CV-në në shqip ose anglisht dhe një bio të shkurtër me përvojën tuaj në emailin rva@rvalb.org
Subjekti i emailit:VET MENTORSHIP

Afati i aplikimit: 29 Korrik 2025

Vetëm kandidatët e përzgjedhur do të kontaktohen.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”4619\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_countdown datetime=\”2025/07/29 22:58:59\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for Mentors Supporting Roma VET Secondary Students appeared first on .

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\”\”]

OPEN CALL FOR VET STUDENTS: JOIN THE PRE-SCHOLARSHIP PROGRAMME 2025–2026

Are you a Vocational Education and Training (VET) student eager to continue your studies and grow your career opportunities?

We are pleased to invite applications for the Pre-Scholarship Programme designed to support Roma and Egyptian students pursuing VET education in Albania.

What is the Pre-Scholarship Programme?

The Pre-Scholarship Programme is a preparatory stage for students interested in becoming full beneficiaries of the 2025–2026 Scholarship Scheme. The programme includes:

• Academic and learning support
• Mentoring and personal development activities
• Career orientation and vocational training enhancement
• Opportunities to engage in civic participation and community service

Who Can Apply?

We encourage applications from students who meet the following criteria:

• Are enrolled or planning to enroll in a recognized VET institution in Albania
• Belong to the Roma or Egyptian communities
• Are motivated to complete their studies and actively participate in programme activities
• Are willing to engage in the full cycle of scholarship preparation and evaluation

When and How to Apply?

Applications are open from 14.07.2025 to 21.07.2025.

To apply, please complete the online application form at: CLICK HERE TO APPLY

Required documents include:

• Copy of your ID
• Proof of school enrollment or confirmation of registration
• Short motivation letter (max. 1 page)

Why Join?

Selected participants will:

• Receive structured support tailored to their learning and professional needs
• Gain priority consideration for the 2025–2026 full scholarship programme
• Join a community of motivated peers and mentors

For any questions or support with the application process, please contact us at WhatsApp on +355696089222

Deadline to Apply: 21.07.2025

Let your education and ambition shape your future—apply now and invest in yourself!

THIRRJE E HAPUR PËR NXËNËSIT E SHKOLLAVE PROFESIONALE (VET): BASHKOHU NË PROGRAMIN PARA-BURSË 2025–2026

Je një nxënës i shkollës profesionale dhe dëshiron të vazhdosh studimet dhe të rritësh mundësitë e tua për punësim?

Kemi kënaqësinë të hapim thirrjen për aplikime për Programin Para-Bursës, një fazë përgatitore për mbështetjen e nxënësve romë dhe egjiptianë që ndjekin arsimin profesional në Shqipëri.

Çfarë është Programi Para-Bursës?

Programi Para-Bursës është një fazë përgatitore për studentët që duan të përfitojnë nga skema e bursave për vitin akademik 2025–2026. Programi ofron:

• Mbështetje akademike dhe në procesin e të nxënit
• Mentorim dhe zhvillim personal
• Orientim për karrierën dhe përforcim të aftësive profesionale
• Mundësi për përfshirje qytetare dhe punë në komunitet

Kush mund të aplikojë?

Ftojmë të aplikojnë nxënës që plotësojnë këto kritere:

• Janë të regjistruar ose planifikojnë të regjistrohen në një shkollë profesionale të njohur në Shqipëri
• I përkasin komunitetit rom ose egjiptian
• Janë të motivuar të ndjekin me përkushtim studimet dhe të marrin pjesë në të gjitha aktivitetet e programit
• Janë të gatshëm të ndjekin të gjithë ciklin përgatitor të përfitimit të bursës

Si dhe kur të aplikosh?

Aplikimet janë të hapura nga 14.07.2025 deri më 21.07.2025.

Për të aplikuar, plotëso formularin online të aplikimit KLIKO KËTU PËR TË APLIKUAR

Dokumentet që kërkohen:

• Kopje e letërnjoftimit
• Vërtetim regjistrimi në shkollë profesionale ose dëshmi e pranimit
• Letër motivimi e shkurtër (maksimumi 1 faqe)

Pse të aplikosh?

Nxënësit e përzgjedhur do të:

• Marrin mbështetje të strukturuar të përshtatur për nevojat e tyre arsimore dhe profesionale
• Kenë përparësi në përzgjedhjen për skemën e bursave për vitin akademik 2025–2026
• Bëhen pjesë e një komuniteti bashkëmoshatarësh dhe mentorësh të përkushtuar

Për pyetje apo ndihmë në procesin e aplikimit, na kontaktoni në WhatsApp në numrin e telefonit +355696089222

Afati i fundit për aplikim: 21 Korrik 2025

Investo në të ardhmen tënde – apliko tani!

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”4619\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for VET Students: Join the Pre-Scholarship Programme 2025–2026 appeared first on .

[vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4297\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

We are seeking a professional researcher to conduct a study on secondary education in Albania, with a focus on the communities where we are implementing our project. The research will examine the current state of secondary education in comparison to secondary professional schools, exploring opportunities, challenges, and providing recommendations for improvement.

The researcher will be responsible for:

• Analyzing relevant laws, policy documents, and existing studies on secondary and professional education in Albania.
• Conducting surveys and questionnaires to gather data from key stakeholders.
• Identifying challenges and opportunities within the educational system.
• Developing recommendations to improve educational access and quality.
• Compiling findings into a comprehensive research document (40–60 pages, including introduction and annexes).

Who Can Apply?

We welcome applications from experienced researchers with:

• A background in education, social sciences, or related fields.
• Proven experience in policy research and analysis.
• Strong knowledge of Albania’s education system.
• Excellent analytical and writing skills in [specify language(s)].

How to Apply

Interested candidates should submit the following:

• ? CV highlighting relevant experience.
• ? Research proposal (max. 2 pages) outlining methodology and approach.
• ? Writing sample of a previous research study.

? Deadline: 15.04.2025

? Send applications to rva@rvalb.org with the subject “SEC-ALB-02 Researcher Application”.

? For inquiries, please write us on WhatsApp at +355696089222 or email rva@rvalb.org

We look forward to your applications and contributions to this important research initiative!

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4296\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Jemi në kërkim të një studiuesi profesionist për të kryer një studim mbi arsimin e mesëm në Shqipëri, me fokus te komunitetet ku po zbatojmë projektin tonë. Kërkimi do të analizojë gjendjen aktuale të arsimit të mesëm në krahasim me shkollat e mesme profesionale, duke eksploruar mundësitë, sfidat dhe duke ofruar rekomandime për përmirësim.

Detyrat dhe Përgjegjësitë

Studiuesi do të jetë përgjegjës për:

• Analizimin e ligjeve përkatëse, dokumenteve të politikave dhe studimeve ekzistuese mbi arsimin e mesëm dhe atë profesional në Shqipëri.
• Kryerjen e sondazheve dhe pyetësorëve për të mbledhur të dhëna nga aktorët kyç.
• Identifikimin e sfidave dhe mundësive brenda sistemit arsimor.
• Hartimin e rekomandimeve për përmirësimin e aksesit dhe cilësisë së arsimit.
• Përpilimin e rezultateve në një dokument të plotë kërkimor (40–60 faqe, duke përfshirë hyrjen dhe anekset).

Kush mund të aplikojë?

Ftojmë të aplikojnë studiues me përvojë që plotësojnë kriteret e mëposhtme:

• ? Formim akademik në arsim, shkenca sociale ose fusha të ngjashme.
• ? Eksperiencë e dëshmuar në kërkime dhe analiza të politikave.
• ? Njohuri të thelluara mbi sistemin arsimor në Shqipëri.
• ? Aftësi të shkëlqyera analitike dhe shkrimi në [specifikoni gjuhën/gjuhët].

Si të aplikoni?

Kandidatët e interesuar duhet të dorëzojnë:

• ? CV-në e tyre duke theksuar eksperiencën përkatëse.
• ? Një propozim kërkimor (maksimumi 2 faqe) që përshkruan metodologjinë dhe qasjen.
• ? Një shembull të një studimi kërkimor të mëparshëm.

? Afati i aplikimit: 15.04.2025

? Dërgoni aplikimin tuaj në rva@rvalb.org me subjektin “SEC-ALB-02 Researcher Application”.

? Për pyetje, na kontaktoni në WhatsApp: +355696089222 ose në email: rva@rvalb.org.

Presim me kënaqësi aplikimet dhe kontributin tuaj në këtë nismë të rëndësishme kërkimore!

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”4619\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][/vc_row]

The post Call for Researcher: A Comparative Study of Roma Secondary and Professional Schools appeared first on .

[vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4297\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Researcher / Policy Analyst in Roma and Egyptians Policies in Education and Social Inclusion

Project Support: \”Inclusive EduJobs – Towards Context-Relevant Policies and Services Enhancing Employability and Educational Outcomes of Roma and Egyptians in Albania\”
Municipal Scholarship Scheme for Roma and Egyptian Students in Compulsory Education project is supported by the sub-grant schemes of the \”Inclusive EduJobs – Albania\”, implemented by the Open Society Foundation for Albania, KMOP, and the Municipality of Tirana, and funded by the European Union.

Objective of the Call:

The \”Municipal Scholarship Scheme for Roma and Egyptian Students in Compulsory Education\” project aims to ensure the sustainable attendance of 50 Roma and Egyptian students in school, improve their educational achievements, and reduce illiteracy. Furthermore, the project seeks to enhance the economic income of Roma and Egyptian families, while combating child abuse in labor and begging. As part of this initiative, we are seeking an expert to conduct research to identify the factors, other than financial limitations, contributing to the dropout of Roma and Egyptian children from compulsory education. The research will be based on questionnaires conducted with Roma and Egyptian parents, with a focus on understanding the underlying reasons for school dropout and developing strategies to increase parental awareness of the importance of education for sustainable economic futures.

What are your responsibilities?

• Conduct in-depth comparative research on social inclusion policies, with a focus on minority rights, child protection, and poverty reduction in Albania and EU countries.
• Carry out applied research using qualitative, quantitative, and mixed methods to analyze social protection policies and services for marginalized groups.
• Contribute to project success by designing research proposals and methodologies.
• Develop and implement research based on surveys with Roma and Egyptian parents to assess barriers to education.
• Identify non-financial factors contributing to school dropouts among Roma and Egyptian children.
• Investigate additional educational barriers and propose strategies to enhance parental engagement and awareness.
• Provide recommendations to improve government scholarship programs, ensuring they effectively address identified challenges.
• Advise on scholarship criteria revisions to enhance academic support and performance, particularly for second-year students.
• Develop awareness-raising strategies to promote the value of education among Roma and Egyptian parents for long-term economic sustainability.

Required Qualifications and Experience.

• Proven experience and/or expertise in conducting qualitative and quantitative research studies, particularly in education or social inclusion.
• Strong understanding of Roma and Egyptian National Minorities in Albania, including education background, challenges in education and social barriers.
• Proficiency in data analysis, report writing, and formulating policy recommendations.
• Experience working with marginalized communities in education, employment, and social inclusion.
• Ability to engage effectively with Roma and Egyptian parents and local stakeholders.
• Experience collaborating with public authorities, NGOs, and international organizations on social protection and inclusion.
• Strong teamwork skills in multicultural and interdisciplinary environments.
• Experience in child protection services and early childhood education is an asset.
• Master’s degree (PhD a strong asset) with at least five years of experience in public policy, sociology, social sciences, or human rights and law.

* Priority will be given to Roma or Egyptian applicants who meet the above-mentioned criteria.

 Duration and Timeline:

The selected expert will be contracted under a service agreement for the duration 2 months, with clear terms and deliverables outlined in the contract. The final report, including recommendations and advocacy strategies targeting public authorities responsible in education and social inclusion policies, should be delivered by the end of April.

Application Process:

Interested experts should submit at rva@rvalb.org  the following:

• A CV highlighting relevant experiences.
• A proposal outlining the research methodology, timeline, and budget.
• A brief cover letter (300 words) explaining why they are suitable for the role and their approach to the project.
• Previous study research work, similar or focused on the Roma and Egyptian communities.

Submission Deadline: 9 March 2025

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4296\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Kërkues / Analist Politikash për Politikat e Romëve dhe Egjiptianëve në Edukim dhe Pjesëmarrje Sociale

Mbështetje për Projektin: \”Inclusive EduJobs – Për Politika dhe Shërbime të Përshtatshme për Kontekstin që Përmirësojnë Punësimin dhe Rezultatet Arsimore të Romëve dhe Egjiptianëve në Shqipëri\”

Projekti \”Skema e Bursave Municipale për Studentët Romë dhe Egjiptianë në Arsimin e Detyrueshëm\”, mbështetet nga skemat e granteve të vogla të projektit \”Inclusive EduJobs – Shqipëri\”, i implementuar nga Fondacioni i Shoqërisë së Hapur për Shqipërinë, KMOP, dhe Komuna e Tiranës, dhe financuar nga Bashkimi Evropian.

Qëllimi i Thirrjes:

Projekti \”Skema e Bursave Municipale për Studentët Romë dhe Egjiptianë në Arsimin e Detyrueshëm\” ka për qëllim sigurimin e pjesëmarrjes së qëndrueshme të 50 studentëve romë dhe egjiptianë në shkollë, përmirësimin e arritjeve të tyre arsimore dhe uljen e analfabetizmit. Gjithashtu, projekti synon përmirësimin e të ardhurave ekonomike të familjeve rome dhe egjiptiane, duke luftuar abuzimin me fëmijët në punë dhe lypje. Si pjesë e kësaj nisme, po kërkohet një ekspert për të kryer kërkime për të identifikuar faktorët, përveç kufizimeve financiare, që kontribuojnë në braktisjen e shkollës nga fëmijët romë dhe egjiptianë. Kërkimi do të bazohet në pyetësorë të realizuar me prindër romë dhe egjiptianë, me fokus në kuptimin e arsyeve thelbësore të braktisjes së shkollës dhe zhvillimin e strategjive për të rritur ndërgjegjësimin e prindërve për rëndësinë e arsimit për një të ardhme ekonomike të qëndrueshme.

Cilat janë përgjegjësitë tuaja?

• Të kryeni kërkime krahasuese të thelluara mbi politikat e përfshirjes sociale, me fokus në të drejtat e grupeve minoritare, mbrojtjen e fëmijëve dhe uljen e varfërisë në Shqipëri dhe vendet e BE-së.
• Të realizoni kërkime të aplikuara duke përdorur metoda cilësore, sasiore dhe të përziera për të analizuar politikat dhe shërbimet e mbrojtjes sociale për grupet e margjinalizuara.
• Të kontribuoni në suksesin e projektit duke hartuar propozita kërkimore dhe metodologji.
• Të zhvilloni dhe implementoni kërkime të bazuara në anketime me prindër romë dhe egjiptianë për të vlerësuar barrierat ndaj arsimit.
• Të identifikoni faktorët jo financiarë që kontribuojnë në braktisjen e shkollës nga fëmijët romë dhe egjiptianë.
• Të hulumtoni barrierat e tjera arsimore dhe të propozonit strategji për të përmirësuar angazhimin dhe ndërgjegjësimin e prindërve.
• Të ofroni rekomandime për përmirësimin e programeve të bursave të qeverisë, duke siguruar që ato të adresojnë në mënyrë efektive sfidat e identifikuara.
• Të jepni këshilla për rishikimin e kritereve të bursave për të përmirësuar mbështetje akademike dhe performancën, veçanërisht për studentët e vitit të dytë.
• Të zhvilloni strategji për ngritjen e ndërgjegjësimit për të promovuar vlerën e arsimit ndërmjet prindërve romë dhe egjiptianë për një qëndrueshmëri ekonomike afatgjatë.

Kualifikimet dhe Përvoja e Kërkuar:

• Eksperiencë të dëshmuar dhe/ose ekspertizë në realizimin e studimeve kërkimore cilësore dhe sasiore, veçanërisht në fushën e arsimit ose përfshirjes sociale.
• Njohuri të thella mbi Minoritetet Kombëtare Romë dhe Egjiptiane në Shqipëri, përfshirë përvojën e arsimit, sfidat në arsim dhe barrierat sociale.
• Aftësi në analizën e të dhënave, hartimin e raporteve dhe formulimin e rekomandimeve për politikat.
• Eksperiencë në punën me grupe të margjinalizuara në arsim, punësim dhe përfshirje sociale.
• Aftësi për të angazhuar në mënyrë efektive prindërit romë dhe egjiptianë dhe palët e interesuara lokale.
• Eksperiencë në bashkëpunim me autoritetet publike, OJQ dhe organizata ndërkombëtare për mbrojtjen sociale dhe përfshirjen.
• Aftësi të forta për punë ekipore në mjedise shumëkulturore dhe ndërdisiplinore.
• Eksperiencë në shërbime mbrojtjeje të fëmijëve dhe arsimin e fëmijëve të vegjël është një aset.
• Diplomë Master (PhD është një avantazh i fortë) me të paktën pesë vjet përvojë në politikë publike, sociologji, shkenca sociale ose të drejtat e njeriut dhe ligji.

*Prioritet do t\’u jepet aplikantëve romë ose egjiptianë që plotësojnë kriteret e mësipërme.

Kohëzgjatja dhe Afati:

Eksperti i zgjedhur do të kontraktohet me një marrëveshje shërbimi për një periudhë 2 muajsh, me kushte dhe rezultate të qarta të përcaktuara në kontratë. Raporti përfundimtar, përfshirë rekomandimet dhe strategjitë e avokatisë për autoritetet publike përgjegjëse për politikat e arsimit dhe përfshirjes sociale, duhet të dorëzohet deri në fund të muajit Prill 2025.

Procesi i Aplikimit:

Ekspertët e interesuar duhet të dërgojnë në rva@rvalb.org:

• Një CV që thekson përvojat përkatëse.
• Një propozim që përshkruan metodologjinë e kërkimit, afatin kohor dhe buxhetin.
• Një letër të shkurtër motivimi (300 fjalë) që shpjegon pse janë të përshtatshëm për këtë rol dhe qasjen e tyre ndaj projektit.
• Punime kërkimore të mëparshme, të ngjashme ose të fokusuar në komunitetet rome dhe egjiptiane.

Afati i dorëzimit: 9 Mars 2025

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=\”bounceInDown\” css=\”\”]Municipal Scholarship Scheme for Roma and Egyptian Students in Compulsory Education project is supported by the sub-grant schemes of the “Inclusive EduJobs – Albania”, implemented by the Open Society Foundation for Albania, KMOP, and the Municipality of Tirana, and funded by the European Union.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_countdown datetime=\”2025/03/09 23:59:59\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for Researcher / Policy Analyst appeared first on .

[vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4297\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

In the framework of the implementation of the project “Increasing Performance and Employability of Roma Secondary School Students in Albania – Academic Year 2024-2025 (SEC-ALB-02)\”, as well as the project \”Increasing Access and Participation of Roma Students in Tertiary Education and Transition to Labour Market through Employability – Academic Year 2024-2025 (TER-ALB-02)\”, funded by the European Commission through the Directorate-General for Neighbourhood and Enlargement Negotiations and is implemented by REF Romania, REF Serbia and in Albania by Roma Versitas Albania,

CALL FOR RROMANI AKADEMIA LECTURERS IS OPEN

who will help the Roma Academy high school students as well as students benefiting from the SEC and TER-ALB-02 programmes for the academic year 2024-2025 in the online teaching of the Roma Academy format, divided into:

• Romani language: 15 hours
• Identity: 15 hours
• History and Culture: 15 hours

Duration: March 2025–July 2025

Deadline for sending applications: 31 January 2025

Background

The project EU Regional Action on Roma Education: Increasing Educational Support and Opportunities for Roma Students in the Western Balkans and Turkey (RARE), phase II, constitutes a second phase of the project already implemented during 2018–2021 by REF.

During the first phase of the project, educational services provided through seven project countries (Albania – ALB; Bosnia and Herzegovina – BIH; Kosovo – KOS; Montenegro – MNE; North Macedonia – MAC; Serbia – SER; Turkey – TUR ) managed to involve more than 4,500 Roma children and youth (from all educational levels) in educational activities. The current project continues the benefits and results of the initial project, while creating a well-founded basis for the inclusion and participation of children and young people in education.

Objective

To support the graduation of Roma high school students and students and to increase their employment potential in the labour market. These activities will be implemented through mentoring, tutoring, and other professional development services such as internships, tailored training for professional development, computer courses, foreign language skills, etc. The activities will serve to increase the employment potential of young Roma in the labour market.

By means of this module, the lecturer(s) prepare a programme for each module, according to the division of the respective hours, in order to give the pupils and students the basic knowledge of the Roma language, a historical summary from their journey until today, as well as a summary of the elements of Roma identity definition, starting with the Roma tribes in Albania and beyond.

Conditions for application

• To be graduates or certified by relevant institutions in scientific or professional masters;
• Have at least some experience teaching these modules.
• Have knowledge of the Zoom or Teams platforms, as the mentoring will be conducted online through these platforms;
• Being from the Roma or Egyptian community is an added value to the application.

Application

Those interested should send their CV in Albanian or English, as well as a short bio about their experience in the field of teaching in relation to the module for which they are applying, to the email address rva@rvalb.org with the subject: RROMANI AKADEMIA as well as in the description of the email, put the module(s) you are applying for.

Note: Only those who will be accepted will be contacted via email on 6 February 2025.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4296\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]Në kuadër të zbatimit të projektit “Rritja e Performancës dhe Punësimit të Nxënësve Romë të Shkollave të Mesme në Shqipëri – Viti Akademik 2024-2025 (SEC-ALB-02)”, si dhe projektit “Rritja e Aksesit dhe Pjesëmarrjes së Studentëve Romë në Arsimin Terciar dhe Tranzicioni në Tregun e Punës përmes Punësimit – Viti Akademik 2024-2025 (TER-ALB-02)”, i financuar nga Komisioni Europian nëpërmjet DG-NEAR dhe i zbatuar nga Roma Education Fund dhe në Shqipëri nga Roma Versitas Albania,

HAPEN THIRRJET PËR LEKTORË TË AKADEMISË ROME

të cilët do të ndihmojnë nëpërmjet akademisë Rome nxënësit e shkollave të mesme si dhe studentët përfitues të programit SEC & TER-ALB-02 për vitin akademik 2024-2025, në mësimdhënien online të formatit Rromani Akademia, e ndarë në:

• Gjuhë Rome: 15 orë
• Identitet: 15 orë
• Histori dhe kulturë: 15 orë

Kohëzgjatja: Mars 2025 – Korrik 2025

Afati i dërgimit të aplikimeve: 31 Janar 2025

Sfondi

Projekti Veprimi Rajonal i BE-së për Arsimin e Romëve: Rritja e Mbështetjes Arsimore dhe Mundësive për Studentët Romë në Ballkanin Perëndimor dhe Turqi (RARE), faza II, përbën një fazë të dytë të projektit tashmë të zbatuar gjatë viteve 2018-2021 nga REF.

Gjatë fazës së parë të projektit, shërbimet arsimore të ofruara përmes shtatë vendeve të projektit (Shqipëri – ALB; Bosnje dhe Hercegovinë – BIH; Kosovë – KOS; Mali i Zi – MNE; Maqedonia e Veriut – MAC; Serbia – SER; Turqi – TUR) arritën për përfshirjen e më shumë se 4500 fëmijëve dhe të rinjve romë (nga të gjitha nivelet arsimore) në aktivitetet arsimore. Projekti aktual vazhdon përfitimet dhe rezultatet e projektit fillestar, duke krijuar në të njëjtën kohë një bazë të mirë-bazuar për përfshirjen dhe pjesëmarrjen e fëmijëve dhe të rinjve në arsim.

Objektivi

Të mbështesë diplomimin e nxënësve romë të shkollave të mesme dhe studentëve si dhe të rrisë potencialin e tyre të punësimit në tregun e punës. Këto aktivitete do të zbatohen përmes mentorimit, tutorimit dhe shërbimeve të tjera të zhvillimit profesional – praktika, trajnime të përshtatura për zhvillimin profesional, kurse kompjuteri, kompetenca të gjuhëve të huaja etj. Aktivitetet do të shërbejnë për rritjen e potencialit të punësimit të të rinjve romë në tregun e punës.

Me anë të këtij moduli lektori/ët përgatisin një program për secilin modul, sipas ndarjes so orëve përkatëse, në mënyrë që t\’ju jap nxënësve dhe studentëve njohuritë bazë të gjuhës Rome, një përmbledhje historike që nga rrugëtimi i tyre deri më sot, si dhe përmbledhje të elementeve të përcaktimit të identitetit Rom, duke filluar nga fiset Rome në Shqipëri e më tej.

Kushtet për aplikim

• Të jenë të diplomuar ose të certifikuar nga institucione përkatëse në Master Shkencor ose Profesional;
• Të kenë të paktën disa eksperienca në mësimdhënien e këtyre moduleve;
• Të kenë njohuri të platformave Zoom ose Teams, pasi mentorimi do të kryet online nëpërmjet këtyre platformave;
• Të qenit nga komuniteti Rom ose Egjiptian është një vlerë e shtuar në aplikim.

Aplikimi

Të interesuarit të dërgojnë CV e tyre në gjuhën shqipe ose angleze, si dhe një BIO të shkurtër rreth eksperiencës së tyre në fushën e mësimdhënies në lidhje me modulin për të cilën po aplikojnë në adresën e emailit rva@rvalb.org me titull emaili: RROMANI AKADEMIA si dhe në përshkrimin e emailit vendosni modulin/et për të cilat po aplikoni.

Shënim: Vetëm ata të cilët do të pranohen do të kontaktohen nëpërmjet e-mailit më 6 Shkurt 2025.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”4247\” img_size=\”full\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_countdown datetime=\”2025/01/31 22:00:00\” countdown_opts=\”sday,shr,smin,ssec\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call: Lecturer for \”Rromani Akademia\” 2025 appeared first on .

[vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4297\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Call for Individual Service Providers – Online Tutoring Services
Ref. No.: SEC-ALB-02 & TER-ALB-02 / TUTOR / 2024

Roma Versitas Albania (RVA), in the framework of the projects:

• “Increasing the Performance and Employment of Roma Students in Secondary Schools in Albania – Academic Year 2024–2025 (SEC-ALB-02)”, and

• “Increasing Access and Participation of Roma Students in Tertiary Education and Transition to the Labor Market – Academic Year 2024–2025 (TER-ALB-02)”,

funded by the European Commission through DG NEAR and implemented by REF Romania, REF Serbia, and Roma Versitas Albania,
invites applications from qualified individual service providers to deliver online tutoring services for secondary and tertiary level Roma and Egyptian students.

1. Objective of the Service

The objective is to provide subject-specific academic support that improves student performance, boosts retention, and supports graduation. Tutors will work with both secondary and university-level students based on subject needs and academic challenges.

Subjects may include:

• Mathematics

• Albanian Language and Literature

• English Language

• Physics

• Chemistry

• Biology

• ICT / Computer Science

• Academic Writing / Research Methods (tertiary only)

• Other relevant school or university-level subjects

Tutoring will be delivered using online platforms, based on the students’ needs and availability.

2. Scope of Work

Selected tutors will:

• Deliver scheduled online tutoring sessions (individual or small group)

• Prepare custom lesson materials aligned with each student’s academic curriculum

• Submit hourly reports or monthly report summarizing activities and student progress (tbd)

• Participate in coordination with RVA project staff.

3. Contract Terms

• Service Period: January 2025 – June 2025

• Delivery Mode: Remote (online)

• Type of Contract: Service contract for individuals

• Payment Terms: Based on the actual number of tutoring hours delivered, reported after the completion of the required hours for each assigned student.”

• Estimated Monthly Hours: Determined by student assignment (will vary).

4. Eligibility Criteria

Applicants must meet the following criteria:

• University degree in a relevant subject (Bachelor’s required; Master’s preferred)

• Experience in teaching, tutoring, or academic support

• Familiarity with both secondary and/or tertiary education systems in Albania

• Proficiency in online teaching tools (Zoom, Teams, Google Meet, WhatsApp, etc.)

• Experience working with Roma and/or Egyptian students is an advantage

• Identification with the Roma or Egyptian community is a strong asset.

5. Required Application Documents

Interested individuals must submit:

• Updated CV (in Albanian or English)

• Short BIO (max 200 words) summarizing academic and tutoring experience

• Subjects that can be covered in tutoring, tailored for both secondary and tertiary level students.

6. Deadline and Submission

• Application Deadline: Applications will be accepted on a rolling basis throughout the 2024–2025 academic year, until all tutoring positions are filled

• Submit via email to: rva@rvalb.org

• Email Subject Line: TUTOR SEC-ALB-02 or TUTOR TER-ALB-02

Incomplete or late applications will not be considered. Only shortlisted applicants will be contacted.

Contracting Authority

Roma Versitas Albania (RVA)
Tirana, Albania
www.rvalb.org

 [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator css=\”\”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=\”1/6\”][vc_single_image image=\”4296\” img_size=\”full\” css=\”\”][/vc_column][vc_column width=\”5/6\”][vc_column_text css=\”\”]

Thirrje për Shërbime Leksionesh Shtesë Ndihmuese Online

Referenca: SEC-ALB-02 & TER-ALB-02 / TUTOR / 2024

Roma Versitas Albania (RVA), në kuadër të projekteve:

“Rritja e Performancës dhe Punësueshmërisë së Nxënësve Romë në Arsimin e Mesëm në Shqipëri – Viti Akademik 2024–2025 (SEC-ALB-02)” dhe
“Rritja e Qasjes dhe Pjesëmarrjes së Studentëve Romë në Arsimin e Lartë dhe Kalimi në Tregun e Punës – Viti Akademik 2024–2025 (TER-ALB-02)”,

të financuara nga Komisioni Evropian përmes DG NEAR dhe të zbatuara nga REF Romania, REF Serbia dhe Roma Versitas Albania,
fton individë të kualifikuar për të ofruar shërbime tutorimi online për nxënës dhe studentë romë dhe egjiptianë në arsimin e mesëm dhe të lartë.

1. Qëllimi i Shërbimit

Qëllimi është të ofrohet mbështetje akademike sipas lëndëve mësimore, për të përmirësuar rezultatet e studentëve, për të rritur angazhimin dhe për të ndihmuar në përfundimin me sukses të vitit shkollor ose akademik. Tutorët do të punojnë me nxënës të arsimit të mesëm dhe studentë të arsimit të lartë, sipas nevojave akademike të secilit.

Lëndët që mund të mbulohen përfshijnë:

• Matematikë

• Gjuhë dhe Letërsi Shqipe

• Gjuha Angleze

• Fizikë

• Kimi

• Biologji

• Teknologji Informative / Informatikë

• Shkrim Akademik / Metodologji Kërkimi (vetëm për arsimin e lartë)

• Lëndë të tjera përkatëse sipas programit shkollor ose universitar

Tutorimi do të zhvillohet në distancë, përmes platformave online, sipas nevojave dhe disponueshmërisë së studentëve.

2. Përshkrimi i Detyrave

Tutorët e përzgjedhur do të jenë përgjegjës për:

• Zhvillimin e sesioneve të planifikuara të tutorimit online (individuale ose në grupe të vogla)

• Përgatitjen e materialeve të personalizuara në përputhje me kurrikulën akademike të studentëve

• Dorëzimin e raporteve për orët e zhvilluara ose raport mujor (përcaktohet më tej)

• Pjesëmarrjen në koordinime me stafin e projektit në RVA

3. Kushtet e Kontratës

• Periudha e Shërbimit: Janar 2025 – Qershor 2025

• Forma e ofrimit: Në distancë (online)

• Lloji i kontratës: Kontratë shërbimi me individë

• Kushtet e pagesës: Në bazë të numrit real të orëve të tutorimit të kryera, të raportuara pas përfundimit të orëve të nevojshme për çdo student të caktuar

• Orët e parashikuara mujore: Do të përcaktohen në varësi të studentëve të caktuar (mund të ndryshojnë).

4. Kriteret e Përshtatshmërisë

Aplikantët duhet të plotësojnë këto kritere:

• Diplomë universitare në një fushë përkatëse (Bachelor i detyrueshëm; Master i preferuar)

• Eksperiencë në mësimdhënie, tutorim apo mbështetje akademike

• Njohuri të mira për sistemin e arsimit të mesëm dhe/ose të lartë në Shqipëri

• Aftësi të mira në përdorimin e platformave për mësim online (Zoom, Teams, Google Meet, WhatsApp, etj.)

• Përvoja e punës me komunitetin rom dhe/ose egjiptian përbën avantazh

• Përkatësia etnike ndaj komunitetit rom ose egjiptian përbën përparësi të veçantë.

5. Dokumentet e Nevojshme për Aplikim

Individët e interesuar duhet të dorëzojnë:

• CV të përditësuar (në shqip ose anglisht)

• BIO e shkurtër (maksimumi 200 fjalë) që përmbledh përvojën në fushën akademike dhe tutorim

• Lista e lëndëve që mund të mbulohen gjatë tutorimit, si për arsimin e mesëm, ashtu edhe për atë të lartë.

6. Afati dhe Dërgimi i Aplikimeve

Afati i aplikimit: Aplikimet do të pranohen përgjatë gjithë vitit akademik 2024–2025, deri në plotësimin e të gjitha pozicioneve të tutorimit.

Aplikimet dërgohen me email në adresën: rva@rvalb.org
Subjekti i emailit: TUTOR SEC-ALB-02 ose TUTOR TER-ALB-02

Aplikimet e paplota ose të dërguara pas afatit nuk do të merren në shqyrtim. Vetëm aplikantët e përzgjedhur do të kontaktohen.

Autoriteti Kontraktues

Roma Versitas Albania (RVA)
Tiranë, Shqipëri
www.rvalb.org

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=\”4247\” img_size=\”full\”][/vc_column][/vc_row]

The post Open Call for Tutors SEC & TER-ALB-02 appeared first on .